ДЕТСКИ МОНТЕСОРИ ЦЕНТЪР “ ВЪЛШЕБСТВО” С ОСНОВАТЕЛ ВИОЛЕТА ЖЕКОВА – ЧЛЕН НА МЕЖДУНАРОДНАТА АСОЦИАЦИЯ МОНТЕСОРИ ОТГОВАРЯ НА МЕЖДУНАРОДНИТЕ ИЗИСКВАНИЯ НА AMI. РАЗПОЛАГА С ОБУЧЕНИ И МЕЖДУНАРОДНО ДИПЛОМИРАНИ УЧИТЕЛ, АСИСТЕНТ-УЧИТЕЛ, ПОДГОТВЕНА СРЕДА, ВЕРТИКАЛНИ ВЪЗРАСТОВИ ГРУПИ. РАЗПОЛАГА С ДВЕ БАЗИ:
ЗА ДЕЦА ОТ 1,5 ДО 3 ГОДИНИ И 3 ДО 6 ГОДИНИ.
Да помогнем на детето не означава да направим всичко вместо него, а да го насърчим, да му покажем как да успее да се справи само!
ПРЕДЛАГАМЕ И СЪБОТНО-НЕДЕЛНИ МОНТЕСОРИ ЗАНИМАНИЯ ОТ 9.00-13.00 ч.
ПРЕДВАРИТЕЛНО ЗАПИСВАНЕ!
7 черти на истинско монтесори училище: ръководство за избор на правилното Монтесори училище за вашето дете. Много родители си задават важният въпрос: „Знам, че искам Монтесори училище за детето ми, но какво ще стане, ако избера грешното? Чух, че има чудесни училища [
През 1929г, Международна Асоциация Монтесори – Association Montessori Internationale (AMI) е основана от Мария Монтесори заедно със сина си, Марио, със седалище в Берлин (до 1935 г., а след това в Амстердам). AMI има уникална роля като пазител на историята […]
Какво е специфично за Монтесори концепцията от психологична гледна точка? Монтесори педагогиката е изградена като концепция в началото на ХХ век на база и на опита на известните детски лекари и психолози Жан Пиаже, Едуард Сеген и Жан Итар. Тя […]
Учене и преподаване в класната стая Монтесори Барбара Айзъкс, Директор „Образование“, Фондация „Монтесори Сейнт Никълас“ „Основополагащият принцип в … педагогиката трябва да е свободата на ученика“ (Монтесори 1965:28) “Инструкциите на учителя трябва да съдържат единстве 7 черти на истинското монтесори училище!
СЪЩНОСТ НА AMI
СИСТЕМАТА МОНТЕСОРИ ПРЕЗ ПОГЛЕДА НА ПСИХОЛОГИЯТА
УЧЕНЕ И ПРЕПОДАВАНЕ В КЛАСНАТА СТАЯ МОНТЕСОРИ